Pædagog og debattør Anett Sällsater Christensen fra Toveshøj kender mange af de børn, der går på Tovshøjskolen, og hun har også ytret sig kritisk om, hvor langt eleverne kan nå på skolen i kundskaber og færdigheder.
Men lukke skolen – nej det går hun ikke ind for:
"Det vil både være skidt for børnene og for lokalområdet. Skolen skal være et stærkere omdrejningspunkt omkring børn, unge og andre beboere i området," siger hun.
Hun foreslår i stedet en hurtig omdannelse til et højere fagligt niveau:
"Der skal ekstra ressourcer til læsning og engelsk, og til de motoriske færdigheder."
Anett Sällsäter mener, at forældrene i langt højere grad end i dag bliver inddraget og tager ansvar:
Forældreskole med kontrakter
Mit forslag er, at skolen ændres til en forældreskole, hvor man endog inddrager forældrene, inden børnene starter i 0.klasse. Skolen og forældrene skal så lave samarbejdskontrakter, som skal opfyldes – ellers må børnene sendes med bus til en anden skole."
"Indgår man et samarbejdskontrakt, forpligter man sig til at deltage i sit barns skolegang, men der vil også følge speciel støtte med fra skolens side. Det handler om forældresamarbejde med gensidig respekt og interesse."
Anett Sällsäter vil have mindre klasser og sommetider to lærere i en periode for at løfte niveauet. Dertil projektorienterede venskabsklasser fra en anden bydele som en fast punkt om ugen, hvor de har undervisning sammen.
Lokalt kraftcenter
Hun vil også gøre skolen til et kraftcenter og et redskab i helhedsplanen. Eksempelvis bør lokalerne på skolen bruges til danskundervisning for voksne og som aftenskole, samt andre aktivitet for unge i området.
"Skolen er ikke skrevet ind i helhedsplanen, men det bør den være. Den skal målrettes som fremtidens skole i et område, som man gerne vil have flere børnefamilie skal flytte til."
Hun peger på, at bybussen fra sommer ikke længere vil køre ind i Toveshøj, og derved bliver skolen endnu mere isoleret.
Start nu!
"Hvis man vil rette skolen op, skal man gøre det nu og give ekstra ressourcer til videnscenter og et højt fagligt niveau."
"En skole, som giver de absolut bedste faglig færdigheder og betingelser, gør, at flere udefra måske vil overveje at vælge skolen, hvis imaget og rygtet er i top," siger Anett Sällsäter Christensen.
